글로버메뉴 바로가기 본문 바로가기 하단메뉴 바로가기

논문검색은 역시 페이퍼서치

> 중국학연구회 > 중국학연구 > 93권 0호

한국인 중국어 학습자의 방위사 습득과 교육방안 연구-중(中)을 중심으로-

A Study on the Acquisition of Localizer and Teaching-Learning Methods of Korean Learners of Chinese

유위 ( Liu Wei ) , 신미경 ( Shin Me-gyeong )

- 발행기관 : 중국학연구회

- 발행년도 : 2020

- 간행물 : 중국학연구, 93권 0호

- 페이지 : pp.1-29 ( 총 29 페이지 )


학술발표대회집, 워크숍 자료집 중 1,2 페이지 논문은 ‘요약’만 제공되는 경우가 있으니,

구매 전에 간행물명, 페이지 수 확인 부탁 드립니다.

6,900
논문제목
초록(한국어)
본고는 한국인 학습자가 현대중국어의 방위사 ‘中’을 사용할 때 나타나는 오류의 유형을 분석하고 세부 유형별로 그 발생 원인을 고찰하였다. 나아가 이를 기반으로 한국인 학습자에 적합한 유형별 교육 중점 사항과 수준에 따른 단계별 교육 방안도 함께 제시하였다. 한국인 학습자의 유형별 오류 빈도는 첨가, 누락, 대치의 순서로 나타났다. 그 중 첨가오류는 주로 모국어의 간섭, 특히 ‘중’의 영향이 뚜렷하게 나타났다. 누락오류는 한국어 ‘∼에/에서’를 중국어 ‘在’, ‘从’에 일대일로 대응시키는 과정에서 발생하였다. 이때 처소화의 필수 조건인 방위사의 탈락 현상이 분명하게 드러났다. 대치오류는 주로 한국어 ‘중’의 용법을 중국어에 잘못 적용하거나, 다른 방위사가 사용된 전치사구의 기능과 혼동한 결과로 보인다. 이러한 오류분석을 통하여, 한국인 학습자에게 ‘中’을 교육할 때 중점사항을 8가지로 정리하고 학습자의 목표어 수준에 따른 수준별 교육 단계를 제안하였다. 초급단계에서는 ‘中’의 기본적인 의미에 해당하는 ‘한 가운데, 복판, 중심, 중앙’과 ‘일정한 범위 안에’, ‘여럿 가운데’, ‘시간범위’ 등의 기능을 익힌다. 중급단계에서는 ‘추상 공간’, ‘어떤 동작 행위의 과정’, ‘어떤 상황이나 상태’의 내부, ‘지속이나 진행’을 나타내는 기능을 파악해야 한다. 고급단계에서는 ‘中’의 전체기능을 파악하고, 한국어 처소격조사 ‘∼에/에서’와 ‘중’, ‘가운데’, ‘속’, ‘안’ 등의 차이와 특징을 익히도록 해야 한다.
초록(외국어)
本文詳盡地考察了HSK動態作文語料韓籍學習者使用‘中’的偏誤類型及 成因。並根據學習者的偏誤總結了韓籍學習者習得‘中’的教學重點及教學步 驟。通过考察本文发现, 韓國學習者偏誤大體分為多詞, 缺詞和錯詞三類。 多詞偏誤主要是韓國學習者受母語‘중’负迁移的影响所致, 尤其是‘중’表持续 用法的影响。缺詞偏誤的原因主要有三: 一是, 學習者受到了母語格助詞‘에/ 에서’和英語前置詞處所化的負面影響; 二是, 學習者對漢語普通名詞處所化規 則掌握不足; 三是, 對漢語‘中’表‘多數之中’的功能了解不足。錯詞偏誤除了受 母語‘중’及‘십중팔구’負遷移的影響以外, 不了解‘在……中’和‘在……下’的差異也 是重要的原因之一。另外, 本文根據‘中’的偏誤類型共整理出8項教學難點, 在‘中’ 的教學中需要反復強調, 以減少偏誤的產生。最后, 本文根據HSK語法等級 的規定及‘中’與各類先行詞組合頻度的高低为根据, 提出了‘中’在初中高 级各阶段的教学内容和教学步驟。

논문정보
  • - 주제 : 어문학분야 > 언어학
  • - 발행기관 : 중국학연구회
  • - 간행물 : 중국학연구, 93권 0호
  • - 발행년도 : 2020
  • - 페이지 : pp.1-29 ( 총 29 페이지 )
  • - UCI(KEPA) : I410-ECN-0102-2021-900-001398997
저널정보
  • - 주제 : 어문학분야 > 언어학
  • - 성격 : 학술지
  • - 간기 : 계간
  • - 국내 등재 : KCI 등재
  • - 해외 등재 : -
  • - ISSN : 1229-3458
  • - 수록범위 : 1984–2021
  • - 수록 논문수 : 1485