본 연구는 기혼 보육교사의 동료갈등과 직장-가정갈등이 직무스트레스에 미치는 영향을 알아보는 것에 목적이 있다. 연구대상은 서울과 경기도에 위치한 어린이집에서 근무하는 기혼 보육교사 240명이며, 2017년 10월 16일에서 10월 27일까지 설문조사를 하여 누락된 응답이나 부적한 질문지를 제외한 총 217부를 본 연구의 분석자료로 사용하였다. 수집된 자료는 SPSS 23.0을 사용하여 기술통계, Pearson 상관분석, 다중회귀분석을 실시하여 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 동료갈등은 직장-가정갈등과 정적 상관관계가 있으며, 동료갈등과 직장-가정갈등은 직무스트레스와 정적 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 동료갈등과 직장-가정갈등은 직무스트레스에 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과를 통해 기혼 보육교사의 동료갈등과 직장-가정갈등의 낮춤으로 직무스트레스를 완화할 수 있는 행정적 지원과 갈등중재를 위한 지원이 필요함을 알 수 있다.

The purpose of this study is to investigate the effects of colleague conflict and work-family conflict on job stress of married childcare teachers. The subjects of the study were 217 married childcare teachers who work in Seoul and Gyeonggid-do. The data were collected from October 16th to October 27th, 2017. The collected data were analyzed using descriptive statistics, Pearson correlation analysis and multiple regression analysis using SPSS 23.0. The results of this study are as follows. First, colleague conflict has a positive correlation with work-family conflict, and colleague conflict and work-family conflict have a positive correlation with job stress. Second, colleague conflict and work-family conflict have a positive effect on job stress. The results of this study suggest that it is necessary to provide support for colleague conflict and work-family conflict for reducing job stress.