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KCI 등재
연구자를 위한 연구윤리의 이해 -교육부의 『연구윤리 확보를 위한 지침』에 나타난 표절을 중심으로
Understanding of Research Ethics for Researchers: Focused on Plagiarism of 『The Guideline for Securing of Research Ethics』 of the Ministry of Education
이인재 ( In Jae Lee )
DOI 10.19172/KREAA.22.2.7
UCI I410-ECN-0102-2017-320-000454179
I. 머리말
II. 교육부의 『연구윤리 확보를 위한 지침』 개정의 주요 내용
III. 표절의 의미와 유형
IV. 표절 관련 쟁점들
V. 맺는말
[자료제공 : 네이버학술정보]
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